ДИОС-М21
Дистанционная интерактивная обучающая система (ДИОС) предназначена для подготовки специалистов в области обеспечения транспортной безопасности с применением дистанционных образовательных технологий с использованием сетевой формы реализации программ и тренажеров, требования к которым установлены Порядком подготовки сил обеспечения транспортной безопасности.
ДИОС состоит из набора модулей, которые объединены в функциональный блок и подсистемы.
Функциональный блок:
- Функциональный блок обучения пользователей и специалистов, который предоставляет возможность интерактивной работы с обучающим программным комплексом, с возможностью перехода по модульной структуре, просмотра электронных документов: фото, видеоматериалов, справочных пособий и нормативно-правовой базы
Структурирование информации для обучения в сфере транспортной безопасности в ДИОС проведено в соответствии с Типовыми программами подготовки по видам транспорта утв. Минтрансом России. Обучающие материалы организованы в логичную и понятную систему, которая помогает обучающимся лучше понимать и запоминать материал. Цель структурирования — упростить понимание основных элементов материала и логики взаимосвязанности этих элементов.
Принципы структурирования учебного материала:
- Логичность — информация организована в логичной последовательности.
- Наглядность — использование графических элементов для улучшения восприятия.
- Доступность — структура понятна и доступна для обучающихся разного уровня подготовки.
- Интерактивность — вовлечение обучающихся в процесс создания и использования структур.
Оценка эффективности усвоения структурированного учебного материала обучающимися ДИОС позволяет проводить с помощью различных методов контроля знаний в соответствии с выбранной формой обучения (очно, заочно) с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий:
- — Устный — позволяет выявить правильность ответа по содержанию, его последовательность, самостоятельность суждений и выводов.
- — Письменный — для диагностики умения применять знания в учебной практике, в виде самостоятельных работ, тестов.
- — Контрольный — для определения конечного результата в обучении по данной теме или разделу (модулю), в т.ч. неоднократно.
- — Практическая на тренажёре — для закрепления теоретических знаний и отработки навыков и умений, способности применять знания при решении конкретных задач по ОТБ.
А так же периодическая и итоговая проверка знаний по разделу (модулю) и в целом по курсу подготовки с использованием аппаратно - программных технических средств тестирования ЭОС — с целью диагностирования качества усвоения обучающимися взаимосвязей между структурными элементами учебного материала, представленного для изучения в разных частях курса.
Система разработана в соответствии с требованиями:
- — Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ (ред. от 29.12.2025) «Об образовании в Российской Федерации». Ст.13 определяет применение модульного принципа представления содержания образовательной программы и построения учебных планов;
- — Приказ Минобрнауки России от 24.03.2025 №266 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам»;
- — Приказ Минтранса России от 29.12.2020 №578 «Об утверждении типовых дополнительных профессиональных программ в области подготовки сил обеспечения транспортной безопасности»;
- — Приказ Минтранса России от 04.04.2025 №119 «Об установлении требований к знаниям, умениям, навыкам сил обеспечения транспортной безопасности, личностным (психофизиологическим) качествам, уровню физической подготовки отдельных категорий сил обеспечения транспортной безопасности»;
- — Приказ Минтранса России от 12.07.2021 №232 «Об утверждении Порядок подготовки сил обеспечения транспортной безопасности».